Cómo se usa
1
Abre el generador
Desde el catálogo de Cursos, la opción de creación con IA.
2
Describe el curso
- Tema del curso — de qué trata. Sé específico: “Manejo seguro de montacargas en bodega” produce mejores resultados que “Seguridad”.
- Audiencia objetivo — a quién va dirigido: “operarios de bodega sin experiencia previa”, “jefes de turno”.
3
Adjunta documentos (opcional)
Hasta cinco archivos en formato PDF, DOCX o TXT. El
generador los usa como fuente: tus políticas, manuales, procedimientos o
fichas técnicas.
4
Genera y espera
La generación toma varios minutos. La pantalla muestra el avance: primero se
construye la estructura del curso, después el contenido de cada submódulo.
Puedes seguir trabajando en otra pestaña.
5
Revisa y ajusta
Al terminar, el curso queda creado en tu catálogo y abierto en el
diseñador, listo para editar.
Qué hace bien y qué no
Funciona muy bien para
- Un primer borrador completo en minutos
- Convertir un manual extenso en pantallas cortas
- Proponer preguntas de evaluación sobre un texto
- Darle estructura a un tema que aún no tienes organizado
Necesita tu mano para
- Los datos específicos de tu empresa (nombres, cifras, procedimientos)
- El tono y los ejemplos propios de tu cultura
- Cualquier contenido normativo o legal
- Las imágenes, videos y recursos visuales
Consejos para mejores resultados
Adjunta tus documentos
Adjunta tus documentos
La diferencia entre un curso genérico y uno que suena a tu empresa está casi
siempre en los documentos que adjuntes.
Describe la audiencia con precisión
Describe la audiencia con precisión
El nivel del lenguaje, los ejemplos y la profundidad se ajustan a lo que
escribas ahí. “Operarios sin formación técnica previa” cambia el resultado
por completo frente a “ingenieros de proceso”.
Prefiere temas acotados
Prefiere temas acotados
Un curso sobre “Bloqueo y etiquetado” sale mejor que uno sobre “Seguridad
industrial”. Para lo amplio, genera varios cursos y arma un
plan de formación.
Trátalo como un borrador
Trátalo como un borrador
El valor está en no partir de una página en blanco. Contar con editar
después es parte del método, no una falla.