> ## Documentation Index
> Fetch the complete documentation index at: https://docs.intrena.co/llms.txt
> Use this file to discover all available pages before exploring further.

# Planes de formación

> Rutas de aprendizaje que combinan cursos, cursos externos y certificaciones.

Un **plan de formación** es una ruta: el conjunto de todo lo que una persona debe
completar para estar formada en algo. A diferencia de una asignación suelta, el
plan da una lectura de conjunto —"va en 3 de 6"— y puede asociarse a un cargo
para que se asigne solo.

## Qué puede contener

<CardGroup cols={3}>
  <Card title="Cursos" icon="book-open">
    Cursos digitales del catálogo.
  </Card>

  <Card title="Cursos externos" icon="chalkboard-user">
    Formación presencial o de terceros. Ver
    [Cursos externos](/formacion/cursos-externos).
  </Card>

  <Card title="Certificaciones" icon="award">
    Credenciales que deben obtenerse. Ver
    [Certificaciones](/credenciales/certificaciones).
  </Card>
</CardGroup>

## Crear un plan

**Crear plan** pide únicamente un nombre. El contenido se agrega desde el
detalle, en tres bloques independientes: cursos, cursos externos y
certificaciones. En cada uno agregas los elementos que correspondan y los quitas
si sobran.

El listado de planes muestra el nombre y **cuántos cursos** tiene cada uno,
ordenado por última modificación.

## Asignar un plan

<Tabs>
  <Tab title="Por cargo (recomendado)">
    Asocia el plan a un [cargo](/personas/cargos). Todo el que ocupe ese cargo
    —hoy o en el futuro— recibe la ruta completa, sin intervención manual. Es la
    manera de automatizar inducciones y formación obligatoria por rol.
  </Tab>

  <Tab title="Por grupo">
    Asigna el plan a un [grupo](/personas/grupos). Aplica a todos sus miembros,
    incluidos los que agregues después.
  </Tab>
</Tabs>

## Seguimiento

El reporte de **Planes de formación** muestra, por persona, el avance de la ruta:
qué cursos ha completado, cuáles le faltan y su porcentaje total. Ver
[Catálogo de reportes](/analitica/catalogo-de-reportes).

## Diseñar buenas rutas

<AccordionGroup>
  <Accordion title="Ordena por dependencia real" icon="arrow-down-1-9">
    Lo fundamental primero. Una ruta ordenada al azar hace que la gente abandone
    en el segundo curso.
  </Accordion>

  <Accordion title="Entre 3 y 8 elementos" icon="scale-balanced">
    Menos de tres no justifica el plan; más de ocho desanima. Si necesitas más,
    divide en dos planes por etapa.
  </Accordion>

  <Accordion title="Mezcla formatos" icon="shuffle">
    Cursos digitales para el conocimiento base, cursos externos para la práctica
    y certificaciones para la validación formal.
  </Accordion>

  <Accordion title="Revísalos cada año" icon="calendar-check">
    Los planes envejecen: cursos retirados, normativa nueva, cargos que cambian
    de alcance. Una revisión anual evita rutas con contenido obsoleto.
  </Accordion>
</AccordionGroup>

## Eliminar un plan

Al eliminar un plan se eliminan sus vínculos con cursos, cursos externos y
certificaciones. El avance que las personas ya tenían en cada curso se conserva.
